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Aprobados Primer Nivel y Curso de Nivelación Periodo 47

 

Resultados Aprobados examen de exoneración Sede Quito.

 

LISTADOS

CARRERA LISTADO DE ADMITIDOS
Administración de Empresas Diurna / Nocturna
Antropología Aplicada Descargar
Comunicación Social Diurna / Nocturna
Contabilidad y Auditoría Diurna / Nocturna
Educación Intercultural Bilingüe —-
Filosofía y Pedagogía Descargar
Gerencia y Liderazgo Diurna / Nocturna
Gestión para el Desarrollo Local Sostenible Descargar
Ingeniería Ambiental Descargar
Ingeniería Civil Descargar
Ingeniería de Sistemas Descargar
Ingeniería Electrónica Descargar
Ingeniería Eléctrica Descargar
Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales Descargar
Ingeniería Mecánica Descargar
Pedagogía Diurna / Distancia
Psicología Diurna / Nocturna

 

 

Resultados  Aprobados Curso de Nivelación Periodo 46 Sede Quito

 

LISTADOS

CARRERA LISTADO DE ADMITIDOS
Administración de Empresas Descargar
Antropología Aplicada Descargar
Comunicación Social Descargar
Contabilidad y Auditoría Descargar
Educación Intercultural Bilingüe ————
Filosofía y Pedagogía Descargar
Gerencia y Liderazgo Descargar
Gestión para el Desarrollo Local Sostenible Descargar
Ingeniería Ambiental Descargar
Ingeniería Civil Descargar
Ingeniería de Sistemas Descargar
Ingeniería Electrónica Descargar
Ingeniería Eléctrica Descargar
Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales Descargar
Ingeniería Mecánica Descargar
Pedagogía Presencial / Distancia
Psicología Descargar

 

 

 

 

Estudiantes con discapacidad visual contarán con equipo tecnológico que permitirá mejorar aprendizajes.

La Tiflobiblioteca (biblioteca para personas no videntes) del campus El Girón sede Quito recibió tres equipos “Victor Reader” que funcionan como lectores y reproductores de texto. Estos instrumentos fueron donados por la fundación “Grupo Amistad del Ecuador”, que está conformado por ecuatorianas residentes en Estados Unidos que contribuyen con diferentes recursos para la inclusión educativa. Entre los equipos donados están también regletas, punzones, lupas, libros y revistas.

Victor Reader es un dispositivo tecnológico que tiene una biblioteca de audio con una batería el cual permite la lectura de 15 horas interrumpidas, un micrófono para registrar notas de voz, descargar y copiar libros en formato MP3, incluir marcados y agregar apuntes. El equipo es pequeño, táctil y didáctico.

La Dra. Miriam Gallegos, profesora y coordinadora del grupo de investigación en Educación Inclusiva de la UPS, resaltó que estos aparatos son un apoyo integral para estudiantes no videntes pues a través de ellos se busca que se eliminen las barreras del aprendizaje, se facilite el acceso a la información y la construcción de conocimiento. Este dispositivo tecnológico no desplaza a otros recursos didácticos como las regletas braille.

Para el Lic. Mauricio Suarez y Lic. Cristian Castañeda, personal que trabaja en la Tiflobilbioteca, el poder escuchar y leer textos con una mayor rapidez, así como ordenar y destacar las ideas principales de un texto facilitará de manera importante los procesos de aprendizaje. La Tiflobliteca pone al servicio de la comunidad estos equipos que serán de apoyo para los visitantes (40 en promedio cada mes) de este espacio que busca la inclusión. 

 

 

Docentes de la UPS participan en evento EmTech (Emerging Technologies) Ecuador

Los profesores de la UPS, Sede Quito, Física Sonia Guaño Arias, directora de la carrera de Ingeniería Electrónica y coordinadora del grupo de investigación en energías renovables e implementación mecánica del PYMES (GIERIMP) y el Ing. Diego Carrión Galarza, coordinador encargado del grupo de investigación en redes eléctricas inteligentes (GIREI), participarán en el encuentro sobre tecnologías emergentes EmTech – Ecuador, que se realizará entre el 9 y el 11 de septiembre.

El Teatro de la Escuela Politécnica Nacional y Universidad Yachay, Ciudad de Conocimiento, serán sedes de estas conferencias que reunirán a más de 30 expositores de proyectos tecnológicos innovadores así como 600 participantes, quienes conocerán sobre ciudades inteligentes, tecnología agropecuaria, combustibles del futuro, entre otros temas.

Uno de los contenidos principales será la premiación de los innovadores menores de 35 Ecuador y los cinco jóvenes elegidos por el Massachusetts Institute of Technology (MIT Technology Review en español como los más destacados del país en materia tecnológica. El EmTech se realiza en 17 países y los proyectos son seleccionados a partir de las diez tecnologías más impactantes, de acuerdo al MIT. 

Si desea mayor información sobre el evento puede ingresar a los siguientes enlaces:

 

 

La conferencia más importante de tecnologías emergentes, innovación, emprendimiento y negocios

 

 

 

 

 

Semana de la Comunicación en la sede Guayaquil

La Carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil (UPS), mediante aprobación del Consejo Académico de Carrera, realizó “La Semana de la Comunicación”, evento que se convierte en una de las actividades más relevantes del periodo de estudios No. 46 como un espacio de diálogo, enseñanzas, aprendizajes y experiencias donde se integraron varias actividades organizadas desde las diferentes asignaturas como resultado del aprendizaje de los estudiantes en las aulas.

El acto inaugural contó con la participación del rector de la UPS, Padre Javier Herrán; el vicerrector de la UPS sede Guayaquil, Ec. Andrés Bayolo; y la Master Katiusca Flores, Directora de la carrera de Comunicación Social, quienes aplaudieron el esfuerzo y entrega total de docentes y estudiantes al desarrollar este tipo de actos académicos, que ayudan  a los alumnos a conocer más de la actividad periodística que se desarrolla fuera del aula.

La Semana de la Comunicación inició el pasado lunes 24 de agosto en el Aula Magna, con el “Encuentro Científico de Carreas de Comunicación de las Universidades del Ecuador”, donde los estudiantes y docentes de los grupos investigativos de la sede compartieron con el público sus experiencias en el ámbito profesional.

Otro de los eventos programados fue el II Simposio de Comunicación, donde se analizaron las limitaciones y obligaciones implícitas en la Ley Orgánica de Comunicación. El evento contó con la presencia de los comunicadores: Patricio Barriga, Director del CORDICOM; Luiggi Guerrón, Mauricio Ceballos, periodista de TC. Televisión; Maritza Carvajal, Docente de la UCSG; Kléber Loor, Decano de la FACSO; y Rolando Panchana, ex Gobernador del Guayas, quienes compartieron sus puntos de vista en este polémico tema.

El dialogo estudiantil “Participación Juvenil: Nuevas Teorías y Democracia”, fue otra de las charlas programadas que se desarrolló el miércoles 26 de agosto, el mismo contó con la participación de representantes estudiantiles de varias universidades quienes intercambiando conocimientos y experiencias dentro del campo de la democracia y las nuevas herramientas de comunicación.

Otro de los eventos que se desarrolló fue el “Conversatorio: Periodismo Investigativo y la Comunicación en el Ecuador “, donde participaron  integrantes del equipo de profesionales del programa de Investigación “Visión 360” de Ecuavisa: su Director General, Lcdo. Allan Panchana y su equipo informativo: Hernán Higuera, Carolina Mella, y Tomás Ciuffardi.

El jueves 27 de agosto se llevó a cabo la “Expo Comunicación” Feria lúdica donde los estudiantes de diferentes niveles mostraron los conocimientos adquiridos dentro de las aulas, tanto en fotografía, radio y producción de televisión. Además de micro teatro, danza, pintura, etc. 

La Semana de la Comunicación culminó el viernes 28 de agosto con el evento artístico “La Noche de talentos”, donde los estudiantes de comunicación mostrarán sus habilidades artísticas como músicos, actores, intérpretes y demás actos sociales, dejando en alto el nombre de la UPS y de la Carrera de Comunicación Social.  

 

 

 

 

Docente de la UPS publica artículo en Manual Internacional de Ecología Política

La Dra. Elizabeth Bravo, profesora de la Carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible de la Universidad Politécnica Salesiana publicó, en coautoría con la estudiante Melisa Moreano del King College de Londres, Inglaterra,  el artículo académico “Whose Good Living? Post Neo-Liberalism, The Green State and Subverted Alternatives to Development in Ecuador”. (¿Buen Vivir para quién? El posneoliberalismo, el Estado Verde y  alternativas transformadoras para el desarrollo en el Ecuador).

El mencionado artículo forma parte del “Manual Internacional de Ecología Política”, publicación indexada a Scopus y a Thomson Reuters Book Citation. La publicación se inscribe en la línea de investigación de la UPS sobre desarrollo, territorio, ambiente e interculturalidad, pues aborda la problemática de cómo unas determinadas políticas y praxis de conservación, contribuyen, o no, al desarrollo local desde una perspectiva intercultural.

Este Manual Internacional cuenta con capítulos escritos por estudiosos reconocidos en todo el mundo y es  una colección única para explorar el campo multidisciplinario de la ecología política. En este volumen se presentan los principales hitos sobre temas, problemas, debates y conceptos que desarrollan los ecologistas políticos en las que expresan sus preocupaciones sociales y ambientales.

Más información del manual puede ser encontrada en:

http://www.e-elgar.com/shop/the-international-handbook-of-political-ecology?___website=uk_warehouse

 

 

 

Concurso de Software Libre y Tics para la Sociedad en la sede Guayaquil

El concurso fue organizado por la Carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil (UPS) y contó con el apoyo de la Federación Nacional de Ciegos del Ecuador (FENCE), Municipio de Guayaquil, Fundación Aulas de Gestión Ocupacional de América Latina (AGORA); Fundación FUNDAPI; empresa (TECHNET); y la Asociación de Software Libre en Ecuador (ASLE).

Los estudiantes de diversas carreras hicieron gala de sus trabajos y proyectos de investigación que permitieron ofrecer a la sociedad productos de hardware y/ o software de utilidad para la vida diaria, además se observaron aspectos como proyección social, innovación, contenido, y demás elementos que fueron los criterios que los miembros del Jurado evaluaron en cada una de las categorías participantes.

Los ganadores del concurso recibieron trofeos/Placas, certificados y medallas al primero, segundo y tercer lugar en cada categoría:

CATEGORIA 1: DESARROLLO DE SOFTWARE EDUCATIVO USANDO SOFTWARE LIBRE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

 

  • 1 ER LUGAR: PROYECTO: DIDACTIC ZONE COORDINADORA: Nicole Berrone
  • 2DO LUGAR: DESIERTO
  • 3ER LUGAR: DESIERTO

 

CATEGORIA 2: USO DE SOFTWARE LIBRE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  • 1 ER LUGAR: PROYECTO: ENABLE VIACAM ADAPTADO COORDINADOR: Luis Iglesias
  • 2DO LUGAR: PROYECTO: COMUNICATE COORDINADOR: Álvaro Coca
  • 3ER LUGAR: PROYECTO: LEE POR MI COORDINADORA: Estefany Moran

CATEGORIA 3: ADAPTACION DE DISPOSITIVOS DE HARDWARE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  • 1 ER LUGAR: PROYECTO: PC CONTROL COORDINADOR: José Tene
  • 2DO LUGAR: PROYECTO: JOYSTICK MOUSE COORDINADOR: Cristian Vélez
  • 3ER LUGAR: DESIERTO

 

 

 

Docente de la sede Cuenca en el Congreso Internacional CIIEM15

La Universidad Politécnica Salesiana, participó en el 6th International Congress Energy an Environment Engineering and Management (CIIEM15), realizado en la Universidad de París 8 en Francia, por medio del docente de la carrera de Ingeniería Electrónica, Xavier Serrano. 

El trabajo investigativo presentado en el congreso, se tituló “Quantitative Evaluations of CO2 Emissions Reduction by Distributed Resources in Buildings”, realizado con la colaboración de la Universidad Politécnica de Valencia de España.

El objetivo del evento, es el de crear un foro internacional para académicos, investigadores y científicos alrededor del mundo, en busca de resultados y propuestas enfocadas al uso eficiente de la energía y la reducción del impacto causado por los sistemas energéticos en el medio ambiente para la preservación del mismo.

Los participantes del congreso académico internacional,  analizaron y discutieron diferentes soluciones enfocadas a la reducción del impacto ambiental causado por sistemas energéticos en el medio ambiente.

El docente investigador  de la Universidad Politécnica Salesiana, mencionó que el ser parte del CIIEM15, fue una gran oportunidad en el cual permitió abrir espacios de contacto con otras universidades del mundo en el campo de la investigación.

 

 

 

UPS en el VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño realizado en Argentina.

En la ciudad de Buenos Aires, Argentina, se realizó el “VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño”, organizada por la Universidad de Palermo, evento en el cual participó el docente Esteban Plaza, de la Carrera de Comunicación Social, Sede Quito.

El catedratico de la UPS participó también en el “X Encuentro Latinoamericano de Diseño”, coordinado por la Asociación Latinoamericana de Carreras de Multimedia Digital, donde actualmente la UPS funciona como miembro.

El congreso organizado por la Facultad de diseño y comunicación, reunió a estudiantes y docentes investigadores profesionales en el área del diseño, con la finalidad de vincular e intercambiar experiencias académicas que contribuyan al enriquecimiento de la formación en las áreas relacionadas al diseño y a la comunicación.

Esteban Plaza participó con dos ponencias: “Diseño digital de portales web universitarios en Ecuador”, tema que forma parte de su tesis en Gestión del Diseño en la Universidad de Palermo y “Luz y color mediante instalaciones de video mapping”.

El primer tema, analiza la arquitectura de la información de los portales web y la facilidad en el acceso y comprensión de la información por parte de los usuarios. El segundo, trata acerca de la técnica que emplean las herramientas digitales, para comunicar mensajes y recoger información sin afectar el entorno físico.

Los aportes realizados por el docente son un refuerzo para sus conocimientos, los cuales influyen en el desarrollo de los estudiantes de la UPS,  Plaza comentó que la experiencia de participar en ambos eventos fue enriquecedora porque le permitió compartir criterios con estudiantes y docentes vinculados a sistemas de comunicación en internet.